О. Е. Дроздова О метапредметных функциях русского языка в школе и вузе
Русский язык в школе – это язык обучения и познания, разных форм контроля, чтения (в том числе учебников), социализации, воспитания, коммуникации… Как обеспечить эффективную реализацию этих функций на уроках по всем предметам и во внеклассной работе? В чем специфика метапредметных функций русского языка в российских вузах, в том числе педагогических? Какую работу с языком необходимо проводить учителям всех предметов?

О. Е. Дроздова Взгляд на мир через язык как фактор повышения мотивации обучения в любой области (лингводидактическое сопровождение разных областей образовательного процесса)
Ценностной основой владения русским языком на высоком уровне является сформированная в школьные годы привычка с вниманием относиться к языковым аспектам любой предметной области, осознание важности понимания смысла слов, выражений, адекватного и точного восприятия смысла текстов. Как формировать «взгляд на мир через язык», используя для этого уроки и проектно-исследовательскую работу, школьные праздники, прогулки в лес и многое другое