14 сентября 2026 г. был дан старт одному из самых волнующих и значимых событий студенческой жизни – педагогической практике по воспитательной работе. Студенты третьего курса профиля Педагогическое образование («Теория и методика преподавания иностранных языков и культур», «Русский язык (родной/неродной) и литература», «География и иностранный язык (английский)») оставили конспекты лекций, чтобы проверить свои силы в реальных условиях современной школы.

Для наших студентов это не просто стажировка, а первый серьёзный шаг от академической теории к подлинному учительскому призванию. В рамках программы им предстоит примерить на себя роль полноправного участника образовательного процесса и решить множество профессиональных задач.

Третьекурсникам необходимо разработать и провести цикл мероприятий, где литература станет поводом для глубокого разговора о нравственном выборе, география откроет мир через краеведение, русский язык покажет красоту родной речи вне школьной диктовки, а иностранные языки превратятся в живые диалоги культур. Задача будущего педагога – стереть границу между «скучным» уроком и яркой школьной жизнью.

Среди практических задач особое место занимает работа с родителями, ведь организовать и провести полноценное родительское собрание – это вызов даже для опытных учителей: студентам предстоит выстроить конструктивный разговор, уйти от формального обсуждения оценок к партнерству в вопросах воспитания и научиться уверенно держать взрослую аудиторию.

Команды студентов реализуют собственные проекты, направленные на решение конкретных школьных проблем. В этом году фокус направлен на развитие школьного волонтерства, экологическое просвещение, создание локальных медиацентров и организацию помощи ветеранам педагогического труда. Ребята учатся применять инструменты социального проектирования для улучшения школьной среды.

Наши студенты возьмут на себя роль «навигатора» и помогут выпускникам школ сделать профессиональный выбор. Профориентационная работа со старшеклассниками требует от студентов-третьекурсников максимальной самоотдачи. Они проведут профессиональные пробы, мастер-классы и тренинги, помогая ученикам 9–11 классов заглянуть за порог школы и осознанно выбрать свою траекторию развития.

Практика проходит при непрерывном сопровождении наставников ИГУ. Впереди у ребят – недели живой работы, творческих поисков и первых профессиональных открытий. По итогам защиты отчётов лучшие идеи будут рекомендованы к внедрению в школах-партнерах, а студенты получат уникальный опыт, который невозможно получить в стенах аудитории.

Желаем нашим будущим педагогам мудрости, вдохновения и той самой искры в глазах, которая зажигает интерес к знаниям!